句容市教育局堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀區(qū)域文化，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

全面筑牢崇高理想信念。開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入主題教育、課程教學(xué)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，成立“句容市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟”;挖掘地域紅色文化、生態(tài)文化、傳統(tǒng)文化、好人文化等資源優(yōu)勢(shì)，契合“我們的節(jié)日”主題，增強(qiáng)未成年人家國(guó)情懷;注重典型引領(lǐng)、榜樣選樹，加強(qiáng)“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳教育;用好生動(dòng)鮮活的疫情防控案例，化疫情之“危”為德育之“機(jī)”，把疫情防控打造成德育大課堂;組織開展“童心向黨”系列教育實(shí)踐活動(dòng)，征集“福娃講故事”優(yōu)秀作品370篇，錄制音頻80余期。

全面構(gòu)建心理服務(wù)體系。建成1個(gè)市級(jí)未成年人指導(dǎo)中心、17所心理健康標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校、46個(gè)學(xué)校規(guī)范化心理輔導(dǎo)室，打造雪絨花、蒲公英工作坊等11個(gè)心育工作品牌。組織開展“心理賦能 筑夢(mèng)成長(zhǎng)”心理健康宣傳月活動(dòng)。構(gòu)建“預(yù)防-發(fā)展-修復(fù)”三位一體的心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，對(duì)全市四年級(jí)、七年級(jí)、高一年級(jí)學(xué)生心理普測(cè)，分類建立學(xué)生心理健康檔案，每個(gè)學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師。

全面拓寬研學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域。各中小學(xué)校把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)與“校園慈善文化”相結(jié)合，打造“紅領(lǐng)巾尋訪”“小小啄木鳥”“太陽(yáng)鳥志愿者”等志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，繽紛的冬日、七彩的夏日，深入村鎮(zhèn)社區(qū)“小手拉大手 文明一起走”，崇明小學(xué)“太陽(yáng)鳥志愿服務(wù)行動(dòng)”立項(xiàng)江蘇省中小學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目。成立中小學(xué)校勞動(dòng)教育聯(lián)盟，打造26所校外勞動(dòng)實(shí)踐陣地，讓廣大未成年人在勞動(dòng)中樹德、增智、強(qiáng)體、育美。

全面加強(qiáng)協(xié)同育人格局。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人功能，構(gòu)建 “三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。成立“落地式家長(zhǎng)學(xué)校”，建立三級(jí)家委會(huì)，參與學(xué)校教育教學(xué)管理;建立“家庭教育講師團(tuán)”“骨干班主任”兩支隊(duì)伍，常年組織開展家庭教育進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。錄制“家庭教育微視頻”，開設(shè)“家長(zhǎng)講堂”“家長(zhǎng)讀書會(huì)”，組織讀書分享、家長(zhǎng)培訓(xùn)，全面提升育人理念。開展“千師進(jìn)萬(wàn)家”大走訪活動(dòng)，用好家長(zhǎng)愛心團(tuán)、助學(xué)團(tuán)、義工團(tuán)等隊(duì)伍，多層面、多方位建立雙向互動(dòng)溝通。(符孟標(biāo) 周華紅)