蘭州資源環(huán)境技術(shù)職業(yè)大學(xué):全鏈條多措并舉筑牢校園防疫網(wǎng)

近日來(lái),面對(duì)新一輪新冠肺炎疫情變化,蘭州資源環(huán)境技術(shù)職業(yè)大學(xué)黨委高度重視、科學(xué)應(yīng)對(duì)、多措并舉、眾志成城,在省委省政府、市委市政府、省教育廳及轄區(qū)內(nèi)各級(jí)人民政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決執(zhí)行《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》要求,主動(dòng)出擊,校地聯(lián)動(dòng),落實(shí)“四方”責(zé)任,鼎力推進(jìn)學(xué)校疫情防控工作,堅(jiān)決阻斷疫情傳播鏈條,確保校園疫情的“零發(fā)生”。

閉環(huán)+封閉+封控,動(dòng)態(tài)調(diào)控確保校園“安靜”。2月25日開(kāi)學(xué)后,報(bào)到師生員工入校一律檢測(cè)體溫,查驗(yàn)48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明及“兩碼一卡”,師生員工非必要不離蘭。3月7日根據(jù)全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作視頻會(huì)要求,學(xué)校封閉校門,不舉辦線下聚集性活動(dòng),師生做好自我防護(hù)、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐,要求學(xué)生非必要不離校、教職員工實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上班模式。3月11日晚接屬地政府校外確診病例通知后,學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,與屬地政府對(duì)接,實(shí)施校園全面封控,落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,校園做到了不出不進(jìn),實(shí)現(xiàn)了任省長(zhǎng)“讓校園靜下來(lái)的要求”,校園“靜”而有序。

排摸+轉(zhuǎn)運(yùn)+檢測(cè),科學(xué)施策確保校園“安寧”。3月11日晚連夜對(duì)全校師生員工進(jìn)行排查,對(duì)照屬地政府疾控部門要求,弄清3月1日以來(lái)與確診病例有時(shí)空交集師生員工底數(shù),并上報(bào)甄別密接和次密接師生員工。3月12日,在屬地政府對(duì)所確定的密接和次密接者轉(zhuǎn)運(yùn)之前,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行了分類隔離,并協(xié)調(diào)屬地政府分批次轉(zhuǎn)運(yùn)至校內(nèi)外隔離點(diǎn),實(shí)行集中管控。針對(duì)在校師生員工,實(shí)施封控式疫情防控,期間主動(dòng)聯(lián)系屬地政府選派醫(yī)護(hù)人員,先后已開(kāi)展的三輪核酸檢測(cè),結(jié)果均為陰性,確保校園一方安寧。

疏導(dǎo)+保障+網(wǎng)課,多措并舉確保校園“安穩(wěn)”。校園封控以來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢中心、二級(jí)學(xué)院、班級(jí)和心理健康社團(tuán)“四級(jí)”心理健康防護(hù)隊(duì)伍作用,優(yōu)化三項(xiàng)工作方案,細(xì)化四項(xiàng)服務(wù)安排,結(jié)合班級(jí)心理健康“晴雨表”,有針對(duì)性地開(kāi)展了心理咨詢服務(wù)和危機(jī)干預(yù)。積極協(xié)調(diào)組織校內(nèi)外各方力量,全力保障防疫物資儲(chǔ)備、水暖電供應(yīng)。同時(shí),為在校師生員工免費(fèi)提供三餐和配送服務(wù),并為其免費(fèi)配發(fā)了生活必需品“愛(ài)心大禮包”,確保校園安穩(wěn)。按照“停課不停教、不停學(xué)”的要求,全面實(shí)施線上教學(xué),并將疫情防控教育和心理健康疏導(dǎo)納入課堂。同時(shí),教學(xué)督導(dǎo)室、教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院三級(jí)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展在線巡課,確保疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)防控部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生員工的共同努力下,一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),期盼疫情散盡,靜待春暖花開(kāi)。

供稿:李洋

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